Moj dežnik je lahko...

SEGMENT PRAKTIČNE REŠITVE: PRAKTIKI INOVATORJI-delavnica

Predstavitev področja in potek

KDO lahko sodeluje : UČENCI OD 6. DO 9. RAZREDA (po dva učenca skupaj)

• MLAJŠI (6. In 7. r) ! Prijavita se lahko največ dva para učencev na kategorijo.
• STAREJŠI (8. In 9.r) ! Prijavita se lahko največ dva para učencev na kategorijo.

Rok za prijavo: 6.3.2020.

NAMEN

Za spodbujanje in prepoznavanje praktične ustvarjalnosti med mladimi  se v letošnjem letu v sklopu festivala LABIRINT ponuja možnost sodelovanja v ustvarjalni delavnici, ki spodbuja učence k razmisleku, kaj lahko nastane iz neuporabnih delov in odpadnih embalaž. K udeležbi vabimo tiste učence, ki s svojimi izvirnimi rešitvami uporabljajo šolska znanja, izkušnje in jim dajejo praktično vrednost. Natečaj ni tekmovalnega značaja, temveč je namenjen druženju in odkrivanju in spodbujanju mladih v  ustvarjalnosti, inovativnosti in raziskovalnih veščinah na področju znanosti in tehnike v lokalnem okolju.

VLOGA MENTORJA

Priporočljivo je, da učence spremljajte šolski (ali zunanji) mentorji in opozarjate otroke na upoštevanje pravil varnega dela. Učencem ne pomagate  pri praktičnem delu in jim ne nudite svojih rešitev.

GRADIVA IN PRIPOMOČKI ZA DELO

Vsa gradiva, orodja in naprave za praktično delo priskrbi organizator. Pri izdelku se večinoma uporabljajo nenevarne odpadne embalaže in gradiva za spajanje. Učenci uporabljajo orodja, stroje in naprave, ki so predpisani za pouk TIT v določenih razredih (glede na starost učenca).

IZZIV-PROBLEM

Organizator bo pripravil več različnih izzivov, ki jih bodo prispevali mentorji prijavljenih učencev. Izziv  bo izbran po naključnem žrebu na dan srečanja.

PREDSTAVITEV IZDELKOV

Po določenem času, učenci predstavijo svoje izdelke navzočim. Mentorji in drugi učenci se z praktiki tudi konstruktivno pogovorijo, lahko v nakažejo možne izboljšave in drugačno uporabnost. Organizatorji izpostavijo izdelke, ki izstopajo v originalnosti in dovršenosti rešitev. Upoštevajo se naslednji kriteriji: moč ideje, uporabnost, pravilnost izdelave, količina recikliranih materialov, kvaliteta obdelave in kako suvereno sta učenca predstavila svoj izdelek.

RAZSTAVA

Učenci svoje izdelke prinesejo po končanih delavnicah na dogodek FESTIVAL LABIRINT , kjer poteka celoten dogodek druženja mladih, ki sodelujejo na FESTIVALU in jih predstavijo še javnosti. Po končanem dogodku učenci svoje izdelke nesejo domov. 

CILJI DRUŽENJA:

• Uporabnost  šolskega znanja, lastnih izkušenj in ustvarjalnosti.
• Povezovanje teoretičnih znanj skozi praktične aktivnosti.
• Odkrivanje nadarjenih praktikov pri ročni in strojni obdelavi gradiva.
• Usmerjanje učenca v iskanje ustrezne rešitve praktičnega izdelka , ki ustreza nakazani problematiki.
• Spodbujanje timskega dela: dogovarjanje, odločanje, upoštevanje zamisli, delitve dela, sprejemanje kritike in iskanja kompromisne rešitve.
• Ozaveščanje otrok o ekologiji in uporabnosti zavrženih gradiv.
• Upoštevanje pravil varnosti pri delu ob pravilni uporabi zaščitnih sredstev.
• Prepoznavanje najbolj nadarjenih ustvarjalcev in navezovanje medsebojnih prijateljstev.
• Promocija tehnike in tehnologije.

POTEK - FAZE